8월 웩슬러 지능검사 'WAIS-IV' 대면강의

폭염주의에 이어 태풍 주의가 계속되고 있습니다.

태풍을 피해 안녕하신지요?

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수련생분들께서 늘 심리적 안녕감을 가져야,

앞으로 뵙게 될 내담자에게 평온함을 전해드릴 수 있게 된답니다.

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그러한 미션을 잘 수행하기 위해서는 

내담자에 대한 정확한 평가가 우선이게 되겠죠?

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우리 수강생분들께서 

내담자에 대한 능숙한 평가를 할 수 있도록 도와드리기 위해,

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저희 구성아카데미에서는 

심리평가 중 인지검사의 일종인 성인용 웩슬러 지능검사 WAIS-4를 

대면으로 진행하게 되었습니다.

『Q. WAIS 4 검사란 무엇일까요?』 

웩슬러 검사란,  

지능을 측정하기 위한 대표적인 검사입니다.

웩슬러 검사의 종류는 

크게 연령에 따라 다른 테스트로 진행이 됩니다.

WPPSI

2세 6개월 ~ 7세 7개월

WISC

6세 0개월 ~ 16세 11개월 

WAIS

16세 0개월 ~ 69세 11개월

이 중에서 WAIS IV 중심으로 알아보도록 하겠습니다.

웨이즈 4 검사는 4가지 영역을 측정할 수 있습니다.

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즉, 소검사로 알아볼 수 있는 영역은

언어 이해, 지각 추론, 작업기억, 처리 속도에 대한 정보를 얻을 수 있습니다.

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참고로, WAIS 4에서 4의 의미는 4판이란 의미입니다.

웩슬러 검사는 미국이 판권을 가지고 있어서, 

한국에서는 미국판을 한국어로 번역하여 우리나라 사람에 맞게 해석을 하여 사용하고 있는데, 

현재로선 4판이 제일 최신판이어서 4라고 뒤에 적어준답니다.

『Q. 소검사는 어떻게 구성되어 있을까요?』 

[언어 이해]

말 그대로 언어와 관련된 능력을 측정할 수 있습니다.

언어 이해 영역은 언어적인 개념을 형성하고,

이를 통해 추상적인 사고 능력과 축적된 지식이 

어느 정도인지를 측정할 수 있습니다.

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하위 검사로는 

공통성, 어휘, 이해, 상식, 단어 추리 등으로 구성되어 있습니다.

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1) 공통성 

제시되는 두 개의 단어를 듣고 공통적인 부분을 말씀하시면 됩니다.

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2) 어휘

사물의 이름을 말하거나 뜻을 이야기합니다.

언어능력이 높으면 공부를 좋아하는 사람일 가능성이 높다고 볼 수 있습니다.

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3) 이해 

살아가면서 직간접적으로 겪는 사회적 상황이나 

행동의 근본적인 원리에 대한 질문을 하면,

왜 이러한 상황에서 어떻게 행동하는지에 대한 

답을 구안하시면 됩니다.

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4) 상식

검사자가 설명하는 것이 무엇인지를 맞히는 

상식 퀴즈 같은 질문에 대답하시면 됩니다.

이 문항은 독서력과 직결된다고 볼 수 있습니다.

[지각 추론]

설명서만 보고도 제품을 조립할 수 있는 능력,

즉, 시지각 및 공간능력과 비언어적 추론 능력을 측정할 수 있습니다.

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하위 검사로는 

토막 짜기, 행렬 추론, 퍼즐, 무게 비교, 빠진 곳 찾기 등으로 구성되어 있습니다.

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1) 토막 짜기

정해진 시간 내에 제시된 모형이나 그림을 보고 

토막을 사용해서 똑같은 모양을 만드는 과제입니다.

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2) 행렬 추론

나열된 그림들 중에서 빠져 있는 그림이 무엇인지를 맞히는 과제입니다.

그림들 간의 논리가 있기 때문에 빈 곳에 들어가는 그림이 

무엇인지를 논리적인 사고를 활용하여 추리해 내는 과제입니다.

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3) 퍼즐

정해진 시간 내에 완성된 퍼즐을 보고 

그 퍼즐을 완성하는 데 필요한 조각들을 찾아야 합니다.

퍼즐을 잘 하는 사람은 

전체 그림을 부분적인 요소로 분석하는 능력이 탁월하다고 볼 수 있습니다.

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4) 무게 비교

정해진 시간 내에 균형이 맞지 않은 저울 그림을 보고 

저울이 균형을 이루도록 하기 위한 선택지를 찾는 과제입니다. 

숫자는 나와있지 않기 때문에 

순간적인 수학적 능력을 측정할 수 있습니다.

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5) 빠진 곳 찾기

검사자가 제시한 그림에 빠져있는 부분을 정해진 시간 내에 찾는 과제입니다.

무언가를 보고 세부적인 특징에 대해 기억을 잘하는 사람이 

이 항목의 점수가 높다고 할 수 있습니다.

[작업기억]

청각적 집중력을 요구하는 기억력을 측정할 수 있고,

이와 더불어 정신적 조작능력​까지도 측정할 수 있습니다.

하위검사로는 숫자, 산수, 순서화 등으로 구성되어 있습니다.

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1) 숫자

검사자가 불러주는 숫자들을 같은 순서로 따라 말하거나, 반대 순서로 말하거나,

작은 숫자로부터 차례로 말해야 하는 기억력 과제라고 할 수 있습니다.

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2) 산수

정해진 시간 내에 산수 문제를 암산하여 풀어야 합니다.

청각적 주의와 기억력, 수학적 계산력을 측정할 수 있습니다.

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3) 순서화

검사자가 불러준 숫자와 글자들을 숫자는 작은 수부터,

글자는 가나다순으로 말해야 하는 과제입니다.

청각적인 기억력과 정신적 조작 능력을 필요로 한다고 볼 수 있습니다.

[처리 속도]

얼마나 빠른 속도로 반응할 수 있는지를 측정할 수 있습니다.

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1) 동형 찾기

정해진 시간 내에 제시된 그림들 중에서 

특정 기호와 같은 것을 찾아 표시해야 합니다. 

빠르고 정확하게 같은 것을 찾고 표시하는 능력을 필요로 합니다.

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2) 기호 쓰기

정해진 시간 내에 숫자와 매칭된 특정 기호를 옮겨 쓰는 과제입니다. 

동형 찾기와 유사하지만, 

조금 다른 점은 학습능력이 요구된다는 점입니다.

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3) 지우기

정해진 시간 내에 제시된 그림들 중에서 

특정 모양만을 찾아 표시하는 과제입니다.

실수하지 않도록 빠르게 하는 것이 관건이라 할 수 있습니다.

『Q. 타 기관과 구성아카데미와의 차별점은 무엇일까요?』 

이 분야에 입문하시는 많은 예비 수련생분들께서 

가장 궁금해하시는 질문을 만나게 되었네요.

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타 기관과 구성아카데미와의 차별점은

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첫째, 

현장 경험이 많으신 교수진이라 할 수 있습니다.

심리평가 과목 같은 경우에는 숙달된 임상 경험이 중요합니다.

많은 지식을 갖추신 교수님들이 여러 업체에 무수히 많이 분포되어 있는 것을

이 분야에 관심을 갖고 계시는 예비 수련생님께서는 아실 것입니다.

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저희 구성아카데미에서는 지식을 갖추신 것뿐만 아니라

현역에서도 활동하고 계시는 교수님들께서 직접 수련생들께

심리학적 지식뿐만 아니라, 

실전 상담에서도 대처할 수 있는 능력까지 전수해 주실 수 있습니다.

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능숙한 정신건강전문가가 되기 위해서는 심리학 이론 지식뿐만 아니라,

미세하고 세련된 검사 스킬들이 필요합니다.

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이러한 스킬들을 수련생분들께 

효율적으로 전수해 주실 수 있다는 분들이 포진되어 있다는 것이

우리 구성아카데미의 장점이라 할 수 있습니다.

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둘째, 

저희 구성아카데미에 방문하시면 바로 느끼실 수 있는 것인데,

바로 넓고 쾌적한 면학 분위기입니다.

여러분들이 강의를 들으시는데 불편함이 없도록

항상 최선을 다하고 있습니다.